
Сообщение от
backwoods
Мой вопрос касался не объёма знаний, а их качественной составляющей. Объём я принял с ваших слов - всегда 20%. Мой же вопрос в том, одинакавы ли эти 20% или нет. То есть, если все 20-процентные куски наложить друг на друга, останутся ли они двадцатью процентами, или составят 100: ВУЗовский знаний?
Проще говоря, на примере школы, если предположить, что из всех школьных знаний в последующей жизни используется лишь малая их часть, то вопрос в том, одинакова ли эта часть для всей, или же у всех она разная? Допустим, это всегда математика, математика, математика, но никогда география. Всегда геометрия, геометрия, геометрия, но никогда биология. Всегда иностранный, иностранный, иностранный, но никогда физика.