А чем этот метод отличается от того, о котором выше уже говорилось? https://forum.velomania.ru/showthrea...=1#post8414552Сообщение от iG0Lka
И даже нагрузка упоминалась
|
|
|
|
|
А чем этот метод отличается от того, о котором выше уже говорилось? https://forum.velomania.ru/showthrea...=1#post8414552
И даже нагрузка упоминалась
У вас что, портняжной измерительной ленты нет дома? Выдумывают какие-то сумасшедшие формулы...
Последний раз редактировалось Гроня; 11.04.2020 в 20:15.
не, так, на вскидку
Как они только их применять собрались не на нарисованном чертеже колеса, а реальном велосипеде, хз?
вроде бы Иголка говорит о то же.
---------- Добавлено в 20:23 ---------- Предыдущее сообщение было в 20:21 ----------
путем математических расчетов.
3,14*2=6,28 !!!
Последний раз редактировалось filzstiefel; 11.04.2020 в 20:25.
Вот, видите сами, они ещё не приступили к этим расчётам, а грубейшие ошибки ужЕ имеют место быть,
не говоря уже о тОчности измерений от прикладывания линейки к приспущенному колесу с датчиком
молодец!
---------- Добавлено в 20:36 ---------- Предыдущее сообщение было в 20:33 ----------
нафига тебе эта точность
плюс минус 20 км в год и что?
Одна целая шесть десятых процента?
Влияние формы обода колеса на ходовые качества велосипеда: https://www.bsut.by/images/MainMenuF...nica/15/25.pdf.
Физические основы качения колеса: https://elibrary.ru/item.asp?id=47311432, https://elibrary.ru/item.asp?id=50414040.
Трение качения в системе "колесо- дорога", практика и теория: https://forum.velomania.ru/blog.php?u=165086.
нафига тебе эта точность
плюс минус 20 км в год и что?Прямо как в анекдоте
Учительница спрашивает, дети, сколько будет 3+2, на что они резво отвечали, называя то 4, то 5, то 6.
Но самый грозный Вано, привстал, серьёзно посмотрев на учительницу и вытащив огромный тесак, воткнул его в парту и басовито крикнул - сЭмь !
- Правильно, - испугавшись ответила учительница, - Вано-джан, точно, семь-восемь, не больше, дорогой, садись, вполне заслуженная пятерка теперь твоя
Ответить с цитированием
