Практика в данном случае, второстепенное значение имеет. Просто психотип такой. Опасность, стресс и чел уходит в ступор и визг. Но для каждого чела ,ужас-ужас свой. Вот в недавнем видео, баба перед поездом бегала и ей пофиг, а кто-то от ужаса остолбенеет и будет глядеть, как он на него несётся.
Можно я использую матерное слово "векторное произведение". Просто если оно неизвестно - то тому, кому оно неизвестно, и не понять, почему сила mg тянет вниз, а колесо двигается перпендикулярно силе. Шоб я вспомнил, як называется вектор, который численно равен произведению момента инерции на жопу = омеге* ( омега = 2 пи ню, круговая частота)... кажись - момент импульса, и направлен он вдоль оси колеса... направление я тоже сейчас не вспомню. Но суть векторного произведения - что сила будет перпендикулярна и mg, и моменту инерции - и ось начнёт вертеться.
Сори за некорректное по форме объяснение..... но это именно "векторное произведение",
Я был несторонник реформы автообучения с увеличением часов. Конечно с определенной стороны и есть объекьтивная причина (что из-за пробок и т.п. просто мало наездишь в реальной обстановке). Хотя я могу к этому и еще отрицательные моменты приводить от уклорна на то, что бывает дорожники такой барндак со знаками и разметкой устраивают, то учить неученнгого на бардаке и в бардаке тоже может не так сказаться.
Я считаю кол-во часов теории должно быть оптимально рассказать по всем нужных главам. Больше балаболишь-меньше внимания. Но если учишь-то всему. а не через строку. Иначе. А на практике тоже, нужно объездить и исполнить все "элементы" (парковки, развороты, круги, перекрестки). тыщу раз кататься по одному месту тоже смысла нет.
Поэтому я считаю (не вдаваясь в вопросы коррупции и аффилированности натянуть больше платных часов) определить (не школа это делает, а неаффилированный орган. напрмиер с психорлогами, которые могут определить некое время достаточное для усвоения обычным человеком (а не вундеркиндом, который в 3 года уже три ВУЗа закончил)) нормальное время обучения. Если кому не дается, то значит и не дается: не допускать к управлению.
А опыт и все тонкости наших дорог-ни в одной школе не научат.
---------- Добавлено в 08:46 ---------- Предыдущее сообщение было в 08:39 ----------
Не, какими бы векторами, скалярами, матрицами и трибутицами с квазирами не объясняли, Вы не сможете объяснить то, что не поняли. Вы бы еще объяснили "так бог велел".
А за векторную науку спасибо. Только в следующий раз объясните и не торлько объясните, а докажите теорему векторных произведений. Дык будет интересней.
"То, что тебе непонятно, ты можешь понимать как угодно". Чак Паланик
Kotofej, это ты про кориолиса так завернул?
Лучше быть острым чем тупым...
Ремонтирую мышки, двойной клик и етс.
Ишь ты , доказать.... . Я сам эти доказательства давно забыл. https://www.google.ru/search?q=%D0%B...client=gws-wiz
https://t.me/BadShofer/20367 Внезапно: красный свет. Так лично было у меня.
Эту тему просматривают: 3 (пользователей: 0 , гостей: 3)